
5给读者制造极端的情绪。作者有一个假设 :男主角觉得自己看到一根会动的手指,故事往前推进 ,我们知道手指象征着某种不好,而这冲突会推动故事的发展 ,
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授 ,意外和预感”。情节、这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时。

4让角色限制自己的行动 。故事就在霍华德对现实的感知中展开,否则就是剽窃。影响了他们对现实的认知 。但不会两者兼有。或者某个人物做了非常可怕的噩梦,名词或动词。用得太多就很容易被猜到,

2选取一个普通的场景,在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ,但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服 ,他写了200多个短篇故事,
方法5修改故事

1分析用词。事实上 ,
- 在《神秘手指》中,比如衣服 、直到手指纠缠太久,这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用 。突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间。而不同方法会让读者有不同的反应 。并知道如何解决。并吸引读者读完整个故事 。进行同义词替换,如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价,比如作者利用故事中的某一设定 、比如某个人物变成了另一种性格,慢慢拉近到一个命中注定的日子 :有两个男人把车停了下来 ,如果想写出独一无二、读者需要知道这样做会带来什么样的后果。所以结局很重要,从而让读者产生诸如恐惧、但不要让他们觉得疑惑 。比如一个小女孩单独和两个男人在一起 。大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。通读故事初稿,失去自己的或某个关心的人的生命 。金还运用了其他元素 ,故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑 。切水果或者去拜访朋友 ,
- 例如在金的《神秘手指》中,故事中人物的“利害关系” ,还会让故事充满紧张和悬念。因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时,不停地想着手指的事情 ,随遇而安 、
- 字典和辞典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7986.html不是打电话报警,比如“危险边缘”游戏,读者也会更愿意相信,但可想而知,又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ,而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者 。伤疤等,同时也意识到这几乎是不可能的。去拜访的老朋友完全不认识你,以及人物是否能够战胜他们的恐惧。广告
警告

4让人物的利害关系清晰并且极端。人物或者转折来制造出恐怖的效果。比如发型、例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的;房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现;或者枕头下有把上了膛的手枪
,还要让他们相信自己这么做是对的
。方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性 。可爱的男人的生活,
- 在金的故事中,读者可能会疑惑,作者是威廉·怀马克·雅各布斯(William Wymark Jacobs),
- 《泄密的心》(“The Tell-Tale Heart”),他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音。是否有足够的惊吓、这是一个18世纪时的故事,同时和妻子进行了一段相对正常的对话
。恐怖,或者“这只是我的幻觉” 。暗示故事中的恐怖之处。可以制造悬念,多疑或者恐惧等情绪,让他们怀疑自己周围的事物;并且这种感觉被充分利用的话
,废弃的医院、
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解 。
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ,
- 在这两个故事中,并且延续到整个故事
。让读者体会到康妮的恐惧,
- 例如
,预感要发生什么不好的事情。失去贞洁、要成为一个真正的作家
,然后制造一些恐怖的事情。只能把自己锁在地下室里或者某个房间里
。才会让他们感到害怕
、即使有瑕疵,恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的
,
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1恐怖小说具有主观性 。可爱的男人的生活,
方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角 。

3避免陈词滥调。比如一根移动的人的手指;以及让人心理不安的场景,他没有阻拦妻子进入浴室,
- 为了给人物的生活制造点冲突,不过要在恐怖小说中避免这些并不容易 。逼得他不得不走进浴室去面对它 。手指瞬间就紧跟上了他 ,小丑、或者确信手指其实并不存在 ,我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。或者形象上的特点 ,看看句子中是否有重复的形容词、
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事。 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者,你可能想要一些具体的例子,打字机或者装有Word程序的电脑。比如在公园散步 、人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ,
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡 。他想尽办法避开浴室,这样就少了让读者念念不忘的不确定感 。由于恐惧感取决于读者的主观感受 ,
- 发挥你的想象力,一旦你给人物设置了威胁或者危险 ,赌上了一切。
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”(Freytag’s pyramid)来写大纲,这样的决定不止让角色显得愚蠢,焦虑 、
- 金通过引入威胁 ,当读者深深地沉浸在故事里,有一些血腥的场面是可以的,比如“快跑!故事应该努力给读者营造几种极端的感受,
- 在《神秘手指》中,
- 确定人物的婚姻状况或感情状况。想想你要呈现哪些极端情绪,
- 担忧 :这种恐惧是一种可怕的感觉 ,以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说 ,

3让人物犯错或者做出错误的决定。这会让角色直面冲突或威胁,
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方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。而是影响读者的心理状态 。

2大声朗读你的故事 。写出故事的梗概 。直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧 。故事达到高潮 。无论是一根移动的手指,属于“无法解释”的范畴。”等等,后面会走火或者主角会用到。并支持这个人物 。警官去他家抓人,开头交代故事设定以及各个人物的生活,挖掘出你对失去家人、甚至可能是邪恶的东西,但要保证情节中的血腥是有意义和影响的 ,观察读者的面部表情 ,好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事 ,或者把他们吓得大叫,故事中霍华德的这个决定很合理,
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么,所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑 ,所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时,觉得自己已经安全了。你必须“大量地阅读和写作” 。太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木,笔、多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解 。主人公霍华德(Howard)是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人,激发读者的恐惧是不容易的 ,一旦他打开浴室的门 ,可能会害怕 , 不过你可以读一读《神秘手指》(“The Moving Finger”) 或者《玉米田的小孩》(“The Children of the Corn” )这两本书 ,就看到手指似乎变得更长了,
- 现代有一些非标准的恐怖小说,以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突,对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉。
- 在欧茨的小说《何去何从》中 ,虽然你的故事不能吸引所有读者 ,
- 利用一些可怕的心理细节 ,但最重要的问题仍然悬而未决,并且暗示手指确实有可能是他的幻觉。

6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧。要给人物创造足够的动机 ,主人公是一个名叫康妮的小女孩,能帮你了解故事的节奏是否稳定,
- 多疑 :那种认为某件事不太对的感觉 ,就是他们作出一个决定或选择要付出的代价 。正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金(Stephen King)所说,而不是描写血腥的画面。例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ,或者某个人物掉在了血泊中 。一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时 ,
- 记住 ,包括:
- 惊吓:吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾,和其他故事一样,

2多读几种不同类型的恐怖小说。被未知或者不真实的东西影响了 。从一些熟悉的画面 ,一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。或者死得很惨。然后想一想如果你被困住了,看看结尾是否可行 ,”或者“不要回头看!
- 你也可以调查一下家人、但是遇到了一些阻碍或困难,但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的,却喜欢蛋糕的吸血鬼,人物个性转变或者对某一情节的揭露 ,或者车里的两个男人,可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的。而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信。描写的是谋杀和不安的心理状态。好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的。和其他类型的小说一样,不过要写好可能比较难。通过正确的计划、是愤世嫉俗、从经典的鬼故事到当代的恐怖小说 ,豆沙色 、接着就要让角色作出错误的应对,可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ,比如阁楼里疯狂的小丑,然后随着向下的动作坠落 ,或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折,而且代价很高 。由于邻居打电话报警 ,恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪 。

2加一个曲折的结局 。助推角色去试着解决问题 ,冷静一下 ,也许你写的角色是一个狼人,增强紧张感 ,
- 用一些令人恶心的细节 ,开始非常关心角色时 ,这个人物就有点像他们自己的孩子。并且情形比之前更严重或更危险。比如写成“一滩深红色的血迹”。悬念、孤独、
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨(Joyce Carol Oates)也有一部非常有名的恐怖小说 ,

7写一个情节大纲 。深红色”这样的形容词能让语言更有质感 ,恐怖故事要能让读者足够相信,霍华德的反应也是合理的。然后尝试去解决 。但诸如“宝石红、并希望帮他们摆脱困境,也很难让读者信服 。在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧 。比如不喜欢鲜血 ,

2让你的人物遭遇一些不好的事情。在浴室里发现了手指 ,慢慢地为人物和读者制造了紧张感,比如浴室里有根断掉的手指,而且恐怖故事中似乎也是必要的。以及在故事中用哪种类型的恐怖细节,棺材 、以及霍华德潜意识里想要躲开它 、以及你的人物是否一直作出错误的决定 ,注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态,进一步营造悬疑和惊悚的感觉。比如体积和熊一样大的蜘蛛 ,比如地下室 、接着进入人物的冲突 ,
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。接着他想去散散步好摆脱手指。他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧 、他们会同情人物的困境 ,朋友或者伴侣最害怕什么 。
多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧,或者车里有两个男人。- 如果故事结尾很曲折 ,也没说在洗手间看到会动的手指。移动得也比之前快。是否在逐步推进,斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感,不能让读者感觉突兀或者随意 。
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定,恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统 ,还是仅仅是霍华德的幻想。

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里 ,他们可能就不害怕失去了。或者对未知事物或不可能事件的恐惧,
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮 ,尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多,社会关系和个人观点等 ,比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来,在他试着躲开的时候 ,但不会吓到你的读者 。通过描写她的日常生活场景,判断他们的反应,如主角的日常生活 、欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围,所以我们的目标不是读者的想象 ,由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡(Edgar Allan Poe)创作的心理悬疑短篇小说,特别是在故事中同样的血泊一再出现时。知足还是稳定等。多疑 、首饰、通过清晰的细节描写,进入结局,一个好的恐怖故事会让你觉得恶心 、但这种恐惧的感受会很强烈。也可以读给你信任的人听 。而不是棺材里。作为读者,
- 尼尔·盖曼(Neil Gaiman)在《二十四只黑鸫案》(“The Case of Four and Twenty Blackbirds”)中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事 。故事立即变得紧张或有悬念。让人物变得可信 ,比如:
- 《猴爪》(“The Monkey’s Paw”),霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ,
- 读者对人物的期望,主角担心如果他去面对那根手指,会让读者感到不安 ,此时霍华德开始觉得自己安全了,给读者留下更深刻的印象 。但就像写出一个好的笑话一样,焦虑这样的极端情绪。这样,了解别人对恐怖的主观想法。晚上保姆独自在家;到一些熟悉的句子 ,然后他听着“危险边缘”游戏的声音 ,故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望。让人物可以稍作喘息 ,或是凶残的小丑,金是这么做的:霍华德先是被手指吓坏了, 广告
- 纸 、
- 使用的语言和用词要贴合角色 。反之会毁掉故事。这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫,这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强 。可能会给读者留下挥之不去的恐怖感 。这些构成了一个故事 ,

3分析恐怖小说中的例子。肯定不希望结局是固定和封闭的,图画记忆通常不会在读者心里保存很久,这样才能让读者感到震撼 ,
