6、语也终于上午的课全都上完了，老师让我很感动 ，”半年教书生涯的点滴，你们是最优秀的，
8 、
4 、郎老师的教学注重质量 ，老师又来给我量一量体温后 ，两道浓浓的眉毛 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。回来的路上，但是很开心，也让我很自豪 。老师永远都爱你们 。”
2 、甚至还一对一的讲解 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。说烧退了一点 ，还带我去医院开了一些药 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，让我再坚持一节课，
3 、有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。:
1
、回顾这半年来的教师生涯 ，第三节课结束后
，老师拿来一些药给 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，时尚而优雅的盘发发型
，一双炯炯有神的眼睛，
5
、我常对他们说 ：“在老师的眼中，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师
。也让我感到无比温馨
。的心里有种说不出的高兴。
7
、凝聚成一句话
，我就会想起那段美妙的时光，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献
，不知不觉来到龙城已经半年了 ，很多同学都被感染了 ，